แสดง 1–12 จากทั้งหมด 27 คลิป
นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)
ศธจ.แม่ฮ่องสอน
ทุกระดับ
ด้านนิเทศการศึกษา
"WELL-STEAM COACHING & PLC PLATFORM" นวัตกรรมการนิเทศแบบร่วมทางสร้างสรรค์ เพือสุขภาวะและทักษะแห่งอนาคต
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
ศธจ.แม่ฮ่องสอน
ประถมศึกษา
ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้
“จากจินตนาการสู่งานผ้าปักม้ง : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ศิลปะด้วย BSDPE Model เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนโรงเรียนบ้านแกงหอม สาขาบ้านม้ง”
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ศิลปะด้วย BSDPE Model เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น ของนักเรียนโรงเรียนบ้านแกงหอม สาขาบ้านม้ง”
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
ศธจ.แม่ฮ่องสอน
ประถมศึกษา
ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้
“จากจินตนาการสู่งานผ้าปักม้ง : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ศิลปะด้วย BSDPE Model เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนโรงเรียนบ้านแกงหอม สาขาบ้านม้ง”
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ศิลปะด้วย BSDPE Model เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น ของนักเรียนโรงเรียนบ้านแกงหอม สาขาบ้านม้ง”
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
ศธจ.ลำปาง
ทุกระดับ
ด้านบริหารจัดการศึกษา
การพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลด้วย PSN ON TIME เพื่อยกระดับประสิทธิภาพการปฏิบัติราชการ พร้อมขับเคลื่อน Soft Power ของบุคลากรโรงเรียนบ้านปงสนุก จังหวัดลำปาง
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
ศธจ.ลำปาง
มัธยมศึกษาตอนปลาย
ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้
การพัฒนาการใช้แหล่งเรียนรู้อัตลักษณ์วิถี บูรณาการการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะวิชาการ ทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ ตามโครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ อัตลักษณ์วิถีในถิ่นฐาน พัฒนาสู่นวัตกรรมการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนรักษ์ในถิ่นฐาน และต่อยอดสู่ Soft Power สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน
การพัฒนาการใช้แหล่งเรียนรู้อัตลักษณ์วิถี บูรณาการการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะวิชาการ ทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ ตามโครงการส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ อัตลักษณ์วิถีในถิ่นฐาน พัฒนาสู่นวัตกรรมการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนรักษ์ในถิ่นฐาน และต่อยอดสู่ Soft Power สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามั
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมการเรียนรู้มุ่งเน้นทักษะการปฏิบัติจริง และเสริมความสามารถด้าน Soft Skill ควบคู่กับการพัฒนา
ศธจ.เชียงใหม่
ปฐมวัย
ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ทวิ/พหุภาษา โดยใช้ภาษาลาหู่เป็นฐาน ผ่านสื่อTPR และหนังสือรูปภาพในการจัดการเรียนรู้
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
ศธจ.เชียงใหม่
มัธยมศึกษาตอนต้น
ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้
รักถิ่นฐานผูกพันบ้านเกิด บูรณาการหลักสูตรท้องถิ่น “ล่องน้ำคอง ส่องธรรมชาติ” ในรูปแบบยุวมัคคุเทศก์
"หลักสูตรบูรณาการท้องถิ่นโรงเรียนบ้านเมืองคอง" #รักถิ่นฐานผูกพันธ์บ้านเกิด
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมการเรียนรู้มุ่งเน้นทักษะการปฏิบัติจริง และเสริมความสามารถด้าน Soft Skill ควบคู่กับการพัฒนา
ศธจ.ลำปาง
ประถมศึกษา
ด้านเทคนิคการสอน
การพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้านการทิ้งขยะและการรักษาความสะอาดในห้องเรียนโดยใช้นวัตกรรม CARE Model ร่วมกับวงจร PDCA
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมการเรียนรู้มุ่งเน้นทักษะการปฏิบัติจริง และเสริมความสามารถด้าน Soft Skill ควบคู่กับการพัฒนา
ศธจ.เชียงใหม่
ปฐมวัย
ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้
MISSION EF BOARD : คิด–ทำ–ตรวจ–แก้ สู่การกำกับตนเองของเด็กปฐมวัย
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมการแก้ปัญหาสุขภาพ 4 มิติ (สุขภาพกาย สุขภาพจิต สุขภาพสังคม และสุขภาพปัญญา)
ศธจ.ลำปาง
ทุกระดับ
ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้
การบริหารจัดการเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการ PDCA ด้วยนวัตกรรม PHATANA Model
PHATANA Model
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
ศธจ.ลำปาง
ประถมศึกษา
ด้านนิเทศการศึกษา
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิจัยในชั้นเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โดยใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยกระบวนการนิเทศ APISE Plus บูรณาการ รูปแบบการบริหารจัดการ 7 STEPs สู่ 7 S
ดูรายละเอียดผลงาน
นวัตกรรมพัฒนาทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต ความสนใจ ความต้องการของผู้เรียน ตลาดงาน และ Soft Power
ศธจ.เชียงใหม่
มัธยมศึกษาตอนต้น
ด้านสื่อการสอน
MMC Model: Math Multiplication Challenge นวัตกรรมการพัฒนาความคล่องในการคิดคำนวณและการคิดวิเคราะห์ ผ่านการฝึกสูตรคูณและเกมคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1–3
TH ข้ามการนำทาง ค้นหา สร้าง รูปโปรไฟล์ นวัตกรรมคณิตศาสตร์ MMC Model
ดูรายละเอียดผลงาน